《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
整个剧感觉太荒诞了,但是正是因为这种荒诞的剧情映射出更加荒诞的现实。女主完全没有自我意识,不知道为什么全片完全没有提及女主的工作,可能觉得不需要提及也可以脑补。最后结局不管是本体还是复制体,都太可悲了。妈妈和男友简直无敌恶心🤢
感觉回来的应该还是原身吧,看她对于母亲跟男友的话的反应,应该是讽刺他们知道克隆体要毒杀她的内情,都希望她死,而她只能继续假装克隆体活着,可悲
被骗了。。。还以为能看美女决斗。。。没想到只有阴谋和欺骗。。。PS:不要低估一颗想活下去的克隆心。。。
结局不用猜,本体胜。为了欺骗母亲和丈夫又要演得有点像复制体。
铺垫半天,就这?我以为得打一架,另外没看明白的看这里,结尾是克隆,给女主喝了毒药,然后刚问的怎么开车所以还不熟为了赶紧赶来就撞车了,来了后为了做自己所以假装说自己是本体,原因就是因为她这一年当老好人当烦了,所以她战斗前才来找女主说受不了她妈妈的无聊信息之类的,最后结局也确实做了自己,装成本体拒绝男主去不爱吃的餐厅。
女主某些镜头蛮像Sophie Turner
三星半,结局思路不错但是有些反高潮,稍微掉了一点,可惜了
最惊悚的是全过程没有一个可怕的画面 poor sarah
蛮喜欢这种能够引起社会话题和情节讨论的电影。
这个剧情……就是,明明可以更深刻的,但是都一笔带过了,着重于女主的训练……就是,没必要……这个故事可以更加精彩的……
重走了被操控的人生回过头来才发现不值得
人们一心向往的,真的是内心最想要的吗?
一般,但是可以讲的更好。克隆人比本体更能被家庭和伴侣接纳,意味着我们不在乎的你是否是一个人,仅仅在乎的是你是否满足了家庭/伴侣的情感需要。其中设定有一点不合理,说如果克隆人存在时间够长,有了自己的意识后,就有相应的法律支持它的权益,它可以和本体决斗,决定谁能留存。但是从人的角度来看,刚出生的孩子不管有没有意识,他/她都是一个人,都应该活下来。
祝豆瓣审核员户口本早日注销
Amy×小粉,期待已久,短小好看。电影色调冷淡,树形有《杨之后》的感觉,压抑感很真切,最后结局也还挺不错的。
典型的小成本制作,影片故事的属性应该算是黑色系,也算是从克隆体入手,探讨了人伦、爱情以及关于复制体的社会关系。
结局复制体落泪 回到表层我只能解读成愧疚 然而之后才知道 是被迫接受人生的痛苦
影片很有点儿意思,对人性的嘲讽,伦理的思考,甚至到了生存与毁灭的层面。开放式结局的设计虽然粗糙但很精彩。本来还犹豫要不要给到四星,一看是《自卫的艺术》的导演拍的,果断三星,这咋能鼓励退步呢。太多留白画面和女主单、双人戏撑不起给到的思考空间啊,成本太低的原因?
6分。科幻外衣下的人性探讨。许多对白还是很精炼的,还很黑色幽默,故事讲得很流畅,最后的结局也在意料之中。
我本来以为活下来的是克隆,看评论又觉得是本体
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