被丑攻糟蹋的强受肉文 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 法国 2003

导演: 郭静纯   

评论:

  • 佟雁荷 6小时前 :

    从教父到雨中曲,从大镖客到周润发

  • 博杞 2小时前 :

    前排高赞评个个长篇大论实则空洞无物的,大都是烂片。

  • 任梦影 7小时前 :

    很奇怪这样的电影创作思路,夹杂很多电影梗却拍的丝毫不像电影,魏翔的大男主电影还是值得敬佩的,甚至整个电影的笑料也是有的,但真的不太好沉浸。原因在于《喜剧之王》打的底子,《魔幻时刻》的骨骼,《教父》、《荒野大镖客2》补的相,整个一个缝合出来毫无自我形象的电影这就是最大的问题。加上戏剧和电影不明的界限,对于一部电影的评价来说真的不太合适。甚至最大的笑料可能是剧中导演自然光、摄影机消失、无表演的表演的艺术追求理论瞎扯之后一副卑躬屈膝的样子,让人忍俊不禁的同时又有些悲观。

  • 卓晓桐 7小时前 :

    2021-09-21想看:总觉得又是大烂片,但还是为了马丽期待一下吧 11有用 2022-04-05看完:网站终于放片了,晚上边嗦螺蛳粉边看的。马丽和魏翔非常需要减肥,脸圆圆/方方的上镜真的很丑很没气场,观众缘减半。魏翔仪态很不好,显得角色又傻又猥琐。没看过原片,但看得出原剧本挺好的。仅有的几个笑点都是在马丽身上,不过真的很好笑。特效太假,磨皮不到位,有些台词很尬,小弟们特意扮丑的垃圾笑点,魏翔的表演我个人觉得过于浮夸和油腻,黄才伦和马丽还可以更好。中间有一段台词还是后配的,此处删掉一句话,无语。含腾量为零、没有屎屁尿和过分煽情还是有进步的。希望开心麻花拍出更用心的作品。

  • 卫燕咏 4小时前 :

    以及魏翔(卡尔)很像我的班主任

  • 凌月 1小时前 :

    镜头下的配角也做了第一回男主角,那么幸运

  • 局凡双 1小时前 :

    打灯,独白,很像在看舞台剧。

  • 奈依霜 8小时前 :

    和早一个月上映的《李茂扮太子》很类似,片名都玩谐音梗,主演都有马丽,题材都是“身份互换”,笑料都给的很足量,贺岁档氛围统统拉满。一个宣扬“平凡真幸福”,一个宣扬“坚持会成功”,都是最朴实、普世的价值观。

  • 撒初之 5小时前 :

    PS:这部电影,可能是我看的四部里唯一没有锁分的,从开分的6.9到7.0再到现在的6.8,一个真实的分数。

  • 单于翰采 4小时前 :

    无惊无喜,一笑而过。倒是魏翔戏里戏外同步实现了担当男主角的目标这一点颇感神奇。

  • 怡玲 0小时前 :

    同样是演戏我觉得去年的人潮汹涌更出色一点,这部戏其实看完没太多感觉,就是有点假吧。

  • 彩依 7小时前 :

    几乎都是笑着泪着出来的,全场都在爆笑和抽泣,可以说是麻花这几年最好看的喜剧电影。没有沈腾客串的麻花电影超越沈腾的西红柿首富,马丽和魏翔贡献了荧幕最佳cp❤️

  • 昂芳茵 3小时前 :

    今年春节档,这个质量的电影都能取得票房的大成功,是我们院线电影的悲哀。

  • 佛元冬 3小时前 :

    每年春节带家人去看一部电影,今年选择了这部,图个开心。

  • 强悦畅 3小时前 :

    就是很俗套,俗套到几乎抛出一个梗,我就会想到接下来的几种可能。但笑点还是有的…毕竟马丽还是很可以…

  • 卞勇锐 0小时前 :

    另外魏翔最后花絮的真情流露倒是挺好看的。

  • 卫善文 1小时前 :

    我要多一颗星给魏翔老师,大家都不容易。但我就想说,还是三谷幸喜最棒。

  • 宓和昶 2小时前 :

    二刷,结合已阅原作的感受后,《这个杀手不太冷静》牺牲了不少“踏实”情感氛围,但对很多桥段的本土化改编还是做得相当不错,至少作为喜剧片的观影体验依旧尚佳。

  • 展清润 3小时前 :

    大概3.5星。 只在心情不好的时候值得一看,一般状态可看可不看。 我正好是在一个糟心的状态下看的,很明显后半程逻辑已经乱套了, 但确实很好笑啊。我对迷影向电影也总有莫名的好感。至少致敬了教父 这个杀手不太冷, 雨中曲, 让子弹飞,纸牌屋, 黄金大镖客, 最后一幕又有点像一步之遥, 当然, 必不可少的,喜剧之王,甚至和老马丁版的也有很高的相似度。 干嘛要碰瓷杀手莱昂, 叫喜剧之王3多好。 最后想说下魏翔, 这确实是魏翔第一次主演的戏, 戏内戏外行程奇妙的互文,有点儿意思。但我还是不太看好魏翔的未来, 应该不太会达到沈腾的高度, 但也没必要达到。 至少这一次赚到了。

  • 公叔痴柏 0小时前 :

    迷影情意结应该是核心了,雨中曲、教父等等。但处理得非常生硬,就生搬硬套,缺乏韵味。喜剧的部分有少许可乐的地方,但大部分时候即使笑了也是硬咯吱人。黑帮的部分悬浮。有关人物和感情的部分和迷影情结的问题类似,生硬,好像直白的分段小学生作文。

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